Casharkii 6 aad ee clinical pharmacy
Geedi socodka wadatashiga
Waxaa jira dhowr akoon oo dhameystiran oo howlaha ah
loo baahan yahay si loo qanciyo marxalad kasta oo DUP ah, laakiin in yar ayaa sii socota
Sahamin sida farmashiistaha u abuuri karo xiriir-daaweyn
tionhip bukaanka ay. Awoodda farmashiistaha si
latashi wax ku ool ah ayaa aasaas u ah daryeelka daawooyinka iyo
tan waxaa ka mid ah sameynta aag lagu gaaro hanashada / / u hoggaansanaanta /
heshiisiin. Kobcinta xiriir uu la leeyahay bukaanka waa
lama huraan u ah fahamka baahiyahooda dawada la xiriira.
Sharaxaada la tashiga dawooyinka ayaa ahayd
ku xaddidan guud ahaan adeegsiga borotokoolka sida WWHAM,
AS METTHOD iyo ENCORE (Sanduuqa 1.2). Hababkan ayaa loo yaqaan Sanduuqa 1.2 Mnemonics loo adeegsaday habka wada tashiga farmasiiga
WWHAM
Ayaa loogu talagalay?
Waa maxay astaamuhu?
Muddo intee le'eg ayay sii soconeysey?
Ficil ayaa la qaaday?
Dawooyin la qaatay?
SIDII METTHOD
Da'da bukaanka?
Adiga mise qof kale?
Daawooyinka la qaadayaa?
Dhab ahaantii maxaad uga jeeddaa (astaamaha)?
Waqtiga iyo mudada astaamaha
Ma qaadday ficil (daawo ama ma aragtay dhaqtarka)?
Taariikh kasta oo cudur ah?
Calaamadaha kale?
Ma waxaad samaynaysaa wax kasta oo lagu yareeyo ama uga sii daraya calaamadaha?
DHAQAN
Qiimee calaamadaha, bilawga, soo noqnoqoshada iyo muddada.
Dawo ma leh had iyo jeer ikhtiyaar.
Daryeel marka aad la macaamilayso kooxo bukaanno gaar ah, gaar ahaan
waayeel, yar, hooyooyinka nuujinaya, haweenka uurka leh, kuwaas
helitaanka daawo gaar ah sida methotrexate iyo
daawada xinjirowga lidka ku ah, iyo kuwa cudur gaar ah leh, tusaale ahaan,
naafanimada kelyaha.
U fiirso bukaanka calaamadaha khalkhal nidaam oo weydii
ku saabsan joogitaanka qandhada, miisaan lumis iyo wixii la socda
jahwareerka jir ahaaneed.
Tixraac markii shaki jiro.
Sharaxaad ka bixi tallaabo kasta oo fal ah oo lagu taliyay. si loo fahmo waxyaabaha lagama maarmaanka u ah la-talinta teknolojiga
nique. Baaritaan lagu sameeyo garashada bukaanka ee jirada
iyo daaweyntu waxay muujiyeen inay u badan yihiin
inay u hoggaansamaan nidaamka dawooyinkooda, oo ay aad ugu qancaan
Fired la tashiga, haddii aragtidooda ku saabsan jirro iyo
daaweynta ayaa la tixgeliyey iyo halista iyo
faa'iidooyinka daaweynta ayaa looga hadlay. Habka mnemonic ee
la tashiga kama hadlayo si ku filan isku dhafka adag
ficil ka dhex dhici kara bukaanka iyo caafimaadka
xirfadle daryeel.
In la sameeyo latashi daawooyin waa la tixgelin karaa
loo soo saaray taxanaha afar weji oo iskuxiran, mid walbana leh hadaf
iyo jaangooyooyin (Shaxda 1.4). Wajiyadahan ayaa la raacayaa a
Qaabka xalinta dhibaatada, isku dhafida dhinacyada ku habboon ee isku xirnaanta
ka hel cilmi-baaris iyo iskuday inaad ku lug yeelato bukaanka marxalad kasta
howsha. Talobixin wax ku ool ah, xirfadlaha
sidoo kale waxay ubaahantahay inay soo jiito dhaqano badan oo isgaarsiineed
iours (Sanduuqa 1.3). Qaabkani wuxuu u adeegaa sidii loo mideyn lahaa ajendaha
bukaanka iyo farmashiistaha labadaba. Waxay siisaa gaariga loogu talagalay
ku heshiinta arrimaha la doonayo in wax laga qabto iyo waajibaadka saaran
ay aqbaleen dhinac kasta si loo gaadho natiijooyinka la rabay.
Awoodda la-tashiga bukaan-socodka waa geeddi-socod muhiim ah
keenista daryeelka dawooyinka oo markaa ubaahan
dib u eegis joogto ah iyo horumar, iyadoo aan loo eegin khibrad. Ku
Hubso in xirfadahaan aasaasiga ah la soo saaray, shakhsiyaadku waa inay adeegsadaan
kiciyaan su'aalo si dhakhso ah uga fekeraan qaabkooda
latalin (Sanduuqa 1.4). Khaanada 1.3 Dabeecadaha la-tashiga
Dhageysi firfircoon
Adeegsiga habboon ee su'aalaha furan iyo kuwa xiran
Xushmee bukaanka
Ka fogow jarjarka
Muuji naxariis
Si xasaasi ah ula macaamilo arrimaha suurta galka ah ama xasaasiga ah
loo baahan yahay si loo qanciyo marxalad kasta oo DUP ah, laakiin in yar ayaa sii socota
Sahamin sida farmashiistaha u abuuri karo xiriir-daaweyn
tionhip bukaanka ay. Awoodda farmashiistaha si
latashi wax ku ool ah ayaa aasaas u ah daryeelka daawooyinka iyo
tan waxaa ka mid ah sameynta aag lagu gaaro hanashada / / u hoggaansanaanta /
heshiisiin. Kobcinta xiriir uu la leeyahay bukaanka waa
lama huraan u ah fahamka baahiyahooda dawada la xiriira.
Sharaxaada la tashiga dawooyinka ayaa ahayd
ku xaddidan guud ahaan adeegsiga borotokoolka sida WWHAM,
AS METTHOD iyo ENCORE (Sanduuqa 1.2). Hababkan ayaa loo yaqaan Sanduuqa 1.2 Mnemonics loo adeegsaday habka wada tashiga farmasiiga
WWHAM
Ayaa loogu talagalay?
Waa maxay astaamuhu?
Muddo intee le'eg ayay sii soconeysey?
Ficil ayaa la qaaday?
Dawooyin la qaatay?
SIDII METTHOD
Da'da bukaanka?
Adiga mise qof kale?
Daawooyinka la qaadayaa?
Dhab ahaantii maxaad uga jeeddaa (astaamaha)?
Waqtiga iyo mudada astaamaha
Ma qaadday ficil (daawo ama ma aragtay dhaqtarka)?
Taariikh kasta oo cudur ah?
Calaamadaha kale?
Ma waxaad samaynaysaa wax kasta oo lagu yareeyo ama uga sii daraya calaamadaha?
DHAQAN
Qiimee calaamadaha, bilawga, soo noqnoqoshada iyo muddada.
Dawo ma leh had iyo jeer ikhtiyaar.
Daryeel marka aad la macaamilayso kooxo bukaanno gaar ah, gaar ahaan
waayeel, yar, hooyooyinka nuujinaya, haweenka uurka leh, kuwaas
helitaanka daawo gaar ah sida methotrexate iyo
daawada xinjirowga lidka ku ah, iyo kuwa cudur gaar ah leh, tusaale ahaan,
naafanimada kelyaha.
U fiirso bukaanka calaamadaha khalkhal nidaam oo weydii
ku saabsan joogitaanka qandhada, miisaan lumis iyo wixii la socda
jahwareerka jir ahaaneed.
Tixraac markii shaki jiro.
Sharaxaad ka bixi tallaabo kasta oo fal ah oo lagu taliyay. si loo fahmo waxyaabaha lagama maarmaanka u ah la-talinta teknolojiga
nique. Baaritaan lagu sameeyo garashada bukaanka ee jirada
iyo daaweyntu waxay muujiyeen inay u badan yihiin
inay u hoggaansamaan nidaamka dawooyinkooda, oo ay aad ugu qancaan
Fired la tashiga, haddii aragtidooda ku saabsan jirro iyo
daaweynta ayaa la tixgeliyey iyo halista iyo
faa'iidooyinka daaweynta ayaa looga hadlay. Habka mnemonic ee
la tashiga kama hadlayo si ku filan isku dhafka adag
ficil ka dhex dhici kara bukaanka iyo caafimaadka
xirfadle daryeel.
In la sameeyo latashi daawooyin waa la tixgelin karaa
loo soo saaray taxanaha afar weji oo iskuxiran, mid walbana leh hadaf
iyo jaangooyooyin (Shaxda 1.4). Wajiyadahan ayaa la raacayaa a
Qaabka xalinta dhibaatada, isku dhafida dhinacyada ku habboon ee isku xirnaanta
ka hel cilmi-baaris iyo iskuday inaad ku lug yeelato bukaanka marxalad kasta
howsha. Talobixin wax ku ool ah, xirfadlaha
sidoo kale waxay ubaahantahay inay soo jiito dhaqano badan oo isgaarsiineed
iours (Sanduuqa 1.3). Qaabkani wuxuu u adeegaa sidii loo mideyn lahaa ajendaha
bukaanka iyo farmashiistaha labadaba. Waxay siisaa gaariga loogu talagalay
ku heshiinta arrimaha la doonayo in wax laga qabto iyo waajibaadka saaran
ay aqbaleen dhinac kasta si loo gaadho natiijooyinka la rabay.
Awoodda la-tashiga bukaan-socodka waa geeddi-socod muhiim ah
keenista daryeelka dawooyinka oo markaa ubaahan
dib u eegis joogto ah iyo horumar, iyadoo aan loo eegin khibrad. Ku
Hubso in xirfadahaan aasaasiga ah la soo saaray, shakhsiyaadku waa inay adeegsadaan
kiciyaan su'aalo si dhakhso ah uga fekeraan qaabkooda
latalin (Sanduuqa 1.4). Khaanada 1.3 Dabeecadaha la-tashiga
Dhageysi firfircoon
Adeegsiga habboon ee su'aalaha furan iyo kuwa xiran
Xushmee bukaanka
Ka fogow jarjarka
Muuji naxariis
Si xasaasi ah ula macaamilo arrimaha suurta galka ah ama xasaasiga ah
